Le ministre de l’éducation nationale reçoit le secrétaire général de la confédération africaine de Badmington
Le ministre de l’Education nationale et de la Formation professionnelle, Moustapha Mohamed Mahmoud a reçu jeudi dernier la visite du Secrétaire général de la Confédération Africaine de Badmington, Sahir Edoo. La rencontre s’est déroulée en présence du Secrétaire général du MENFOP, Mohamed Abdallah Mahyoub, de l’Inspecteur des Sports, Abdoulkader Daher, et du président de la Fédération de Badmington à Djibouti.
Le ministre a souhaité la bienvenue au visiteur de marque, Sahir Edoo, qui a commencé à présenter son organisation, fondée en 1977, et qui regroupe les associations de fédérations nationales ayant pour vocation de gérer et de développer le badminton en Afrique. Plus généralement, il faut dire que la confédération, qui a son siège dans la ville mauricienne de Quatre Bornes, est l'une des 5 confédérations composant la Fédération internationale de badminton.
Il a évoqué le développement exponentiel du Badmington en Afrique et surtout son intérêt pour les jeunes dans les milieux scolaires. Il a surtout plaidé pour l’intégration du Badmington dans les sports scolaires en plus des disciplines déjà pratiquées, car il renforce les valeurs sociales et le respect mais aussi l’olympisme et d’autres vecteurs de rapprochement.
Le ministre s’est dit ravi d’accueillir un si haut responsable de la Confédération Africaine de Badmington. Il a salué le développement rapide du Badmington en Afrique. Un sport qui est très apprécié parmi les jeunes et qui est très utile pour développer des valeurs cardinales comme la tolérance, la cohésion et l’esprit de solidarité.
Il a évoqué les voies et moyens de vulgariser rapidement le Badmington en l’inscrivant dans les tournois organisés dans le cadre des disciplines de sports scolaires annuelles. Il a également évoqué la possibilité de former quelques enseignants de Sports en Badmington pour renforcer l’enseignement de cette discipline au niveau scolaire. Les échanges ont permis de jeter les bases d’une coopération renforcée pour le développement du Badmington dans les milieux scolaires.
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